WEBQUEST : CONMEMORANDO A DARWIN

Webquest para alumnos de 4º ESO en la materia de BIOLOGÍA

Darwin

INTRODUCCIÓN

En el 2009 se cumplirá el bicentenario del nacimiento de Charles Darwin y los 150 años de la primera edición de El Origen de las Especies ( punto de inflexión de la historia de la ciencia y del pensamiento humano).

En su libro El Origen de las Especies Darwin propuso dos ideas revolucionarias: que las especies descienden unas de otras y que la causa de su evolución es la selección natural, debida a la competición por unos recursos que a la larga, propician la supervivencia de los individuos mas adaptados.

TAREA

Tras el estudio de la biografía de Darwin deberéis realizar un trabajo en word en que incluiréis los aspectos más importantes de su vida, sus investigaciones, sus teorías y la importancia de sus aportes a las teorías de evolución posteriores.
Tras la elaboración del documento word se realizará una presentación oral del trabajo, por grupos, con la ayuda del powerpoint.

Darwin

PROCESO

Tras escogidos los grupos de 4 personas se pasara a realizar el documento word y la presentación powerpoint siguiendo un guión como este:
· ¿Quién era Charles Darwin?
· ¿Qué teorías propuso? ¿Qué aceptación tuvieron estas en la época?
· ¿Qué investigaciones realizó? ¿Qué viajes realizó?
· ¿Qué importancia tuvo sus aportaciones en el estudio de la evolución? ¿Sobre qué teorías posteriores influyo?
· ¿Qué personas le ayudaron en su obra?

Viaje a lo largo del mundo en el Beagle

RECURSOS

Las siguientes páginas web nos ayudaran a recopilar información:

http://es.wikipedia.org/wiki/Charles_Darwin

http://www.geocities.com/rainforest/canopy/7800/es-darwin.html

http://www.monografias.com/trabajos5/darwin/darwin2.shtml#IMPACTO

http://www.biografiasyvidas.com/monografia/darwin/

EVALUACIÓN

Para superar esta unidad se valorara:

• Capacidad de sintetizar la información (clara, sencilla y entendible) → 50%
• Exposición del trabajo → 25%
• Grado de conocimiento del tema (respuestas a las preguntas propuestas por el profesor) → 25%

CONCLUSIÓN

Tras esta unidad, los alumnos habrán ahondado y aprendido un poco más de la primera teoría moderna de la evolución y sobre la cual se asientan todas las demás. También habrán conocido la vida de un científico del siglo XIX y las investigaciones que tuvo que realizar para comprobar y demostrar sus teorías.

Camino por el que meditaba Darwin.